PERG II : Evaluation du cadre
Dans le cadre du Programme d'Electrification Globale (PERG) lancé par l'ONE en 1996, près de 28 476 villages, correspondant à plus de 1 722 241 foyers, ont été électrifiés par raccordement au réseau national à fin 2007. Cet effort a permis de porter de Taux d'Electrification Rurale (TER) de 18% en 1996 à 93% à fin 2007. Fort de cette expérience, qui a mobilisé d'importantes ressources humaines et financières pendant 10 ans, l'ONE, principal opérateur du pays dans le secteur de l'électricité, en général, et de l'électrification rurale, en particulier, se propose de réaliser un programme de "valorisation" des infrastructures et des acquis en termes de savoir-faire pour traduire le PERG en actions de développement et de pérennisation de ces réalisations. Partant de cette volonté de progrès, les objectifs opérationnels du Projet "Valorisation de l'Electrification Rurale" ont été synthétisés comme suit :
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Valoriser l'actif : Tirer avantage du réseau rural réalisé en contribuant à promotion d'activités génératrices de revenus.
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Valoriser les services : Optimiser les services aux clients ruraux en lançant des initiatives innovantes.
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Valoriser l'expérience : Mettre l'expérience de l'ONE au service des actions d'électrification à l'international.
L'organisation séquentielle du Projet comprend 6 missions, à savoir : [table id =48 /]La présente étude concerne la mission 1 relative à "l'Evaluation du montage institutionnel et juridique du PERG" et est organisé en une mission consistant en une analyse objective permettant de ressortir pour chacun des volets ci-après, les points forts et les points faibles, les réussites et les échecs. Elle doit :
- Evaluer le montage institutionnel du PERG ;
- Evaluer le cadre juridique du PERG ;
- Analyser les documents juridiques de base du programme ;
- Procéder à une comparaison avec les montages adopter dans des projets similaires ;
- Evaluer l’impact du montage adopté sur les autres projets conduits par l’Etat ;
- Evaluer la participation des acteurs institutionnels ;
- Définir les actions et méthodes à mettre en œuvre pour capitaliser sur les points positifs;
- Proposer des recommandations d’amélioration ;
- Déduire les enseignements